Profil

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Nusa Nipa Maumere adalah salah satu dari lima program studi yang ada di lingkup Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Nipa. Program studi ini berdiri berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, No. 298/E/O/2012, tentang Penyelenggaran Program Studi – Program Studi Baru, pada Universitas Nusa Nipa di Maumere. Program studi ini memiliki status akreditasi B berdasarkan keputusan BAN-PT No.3489/SK/BAN-PT/Akred/S/X/2017 yang mulai berlaku pada tanggal 3 Oktober 2017 sampai tanggal 3 Oktober 2022. Program studi ini mulai menyelenggarakan pendidikan dengan menerima mahasiswa baru angkatan pertama pada tahun akademik 2012/2013. Adapun Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nusa Nipa beralamat di Jalan Kesehatan No. 3, Kelurahan Beru, Kecamatan Alok Timur, Kabupaten Sikka, Provinsi Nusa Tenggara Timur, Kode Pos 86111. Informasi kontak, website dan surat elektronik dapat dihubungi melalui Telp +62 382 22388, Fax +62 382 22388; Website : http://www.nusanipa.ac.id; dan Email: fkipnusanipa@gmail.com. Atau englisheducationunipa@gmail.com.

Visi

Program studi yang unggul dalam menghasilkan lulusan pendidikan Bahasa Inggris yang memiliki kompetensi di bidang keguruan dan pendidikan, berkarakter,berbudaya, inovatif dalam berpikir dan mandiri dalam bertindak, menguasai teknologi pembelajaran sesuai dengan tuntutan kebutuhan masyarakat, serta mampu berkiprah di tingkat nasional.

Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran Bahasa Inggris untuk menghasilkan tenaga pendidik yang profesional,berkarakter, berbudaya, berwawasan global, inovatif dalam berpikir dan mandiri dalam bertindak serta menguasai teknologi pembelajaran;Menghasilkan penelitian yang berkualitas, berkarakter, unggul dan inovatif dalam bidang teknik informatika yang berorientasi pada pemecahan masalah (problem solving) dan kebutuhan masyarakat;
   
2. Menyelenggarakan kegiatan penelitian yang berkualitas bagi dosen dan mahasiswa di bidang pendidikan bahasa Inggris berbasis pemecahan masalah (problem solving) dan kearifan lokal sehingga memberikan kontribusi terhadap pengembangan IPTEKS dan budaya sesuai kebutuhan masyarakat;
   
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk memecahkan permasalahan di bidang Pendidikan Bahasa Inggris yang berbasis hasil riset bagi pemberdayaan masyarakat;
4. Mengembangkan jejaring kerjasama kemitraan dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi untuk meningkatkan kompetensi dosen dan mahasiswa di tingkat nasional;
5. Mengembangkan sistem tata kelola program studi yang profesional, transparan, taat azas, dan berbasis teknologi informasi dan komunikasi.
   

Tujuan

1. Menghasilkan tenaga pendidik Bahasa Inggris yang profesional, berkarakter, berbudaya, berwawasan global, inovatif dalam berpikir dan mandiri dalam bertindak, menguasai teknologi pembelajaran, serta mampu berkiprah di tingkat nasional;
2. Menghasilkan karya penelitian yang berkualitas bagi dosen dan mahasiswa di bidang pendidikan Bahasa Inggris berbasis pemecahan masalah (problem solving) dan kearifan lokal sehingga memberikan kontribusi terhadap pengembangan IPTEKS dan budaya sesuai kebutuhan masyarakat;
3. Mendiseminasikan pengabdian kepada masyarakat untuk memecahkan permasalahan di bidang Pendidikan Bahasa Inggris yang berbasis hasil riset bagi pemberdayaan masyarakat;
4. Memperluas jejaring kerjasama kemitraan dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi bagi peningkatan kompetensi dosen dan mahasiswa di tingkat nasional.